Основополагающим вопросом нашего проекта был вопрос "Что имеем, не храним! Почему?". В самом начале нашего пути дети даже и не поймут, насколько глобальную тему мы затронули! Никто из них даже не задумывался, что происходит вокруг, плохо это или хорошо. После того как мы разделились на группы, и каждая группа получила свои вопросы и стала собирать нужный материал. В конце нашего проекта каждая группа представила свои работы (презентации), которые очень хорошо отразили ответы на поставленные вопросы.
На протяжении всего проекта дети были увлечены своими работами, и мне, кажется, что это главный показатель того, что дети усвоют материал.А чтобы проверить уровень полученных знаний у детей, можно провести беседу, игру, конкурс рисунков.
Комментариев нет:
Отправить комментарий