Сопровождение и поддержка учащихся

Сопровождение и поддержка для наших учеников это неотъемлемая часть работы на протяжении всего проекта.Так как без постоянного контроля, без постоянной мотивации наши детки не смогут справиться с такой сложной работой.

Детям всегда интересно когда урок проходит в необычной форме, с использованием компьютерных технологий. Чаще всего показываю презентации, компьютерные логические и развивающие игры. На таких уроках дети лучше усваивают материал.

Планирование успешной работы учащихся по проекту

Чтобы помочь ученикам стать самостоятельными и заинетересованными надо для наших детей создать благоприятные условия: разноуровневые задания, индивидуальный подход к каждому ученику, при необходимости распределить обязанности в группе.
Чтобы поддержать разнообразные образовательные потребности учащихся, надо предоставить им возможность воспользоваться различными печатными изданиями, Интернет - ресурсами. Конечно же, не обойтись без помощи родителей!

Оценивание учебной деятельности школьников

Оценивание учебной деятельности школьников путем самооценивания, оценивания в группах по четким критериям.
Обязательно оценивание конечного продукта по заранее установленным критериям.

Создание продуктов проектной деятельности учащихся

Основополагающим вопросом нашего проекта был вопрос "Что имеем, не храним! Почему?". В самом начале нашего пути дети даже и не поймут, насколько глобальную тему мы затронули! Никто из них даже не задумывался, что происходит вокруг, плохо это или хорошо. После того как мы разделились на группы, и каждая группа получила свои вопросы и стала собирать нужный материал. В конце нашего проекта каждая группа представила свои работы (презентации), которые очень хорошо отразили ответы на поставленные вопросы.
На протяжении всего проекта дети были увлечены своими работами, и мне, кажется, что это главный показатель того, что дети усвоют материал.А чтобы проверить уровень полученных знаний у детей, можно провести беседу, игру, конкурс рисунков.